Ficha docv

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CORRECCIÓN de errores de la Orden 22/2020, de 23 de noviembre, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca un procedimiento selectivo de ingreso y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes de profesores de Enseñanza Secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de Música y Artes Escénicas, profesores de Artes Plásticas y Diseño y profesores técnicos de Formación Profesional. [2020/11005]

(DOGV núm. 8981 de 22.12.2020) Ref. Base Datos 010480/2020








Advertidos errores en la publicación de la orden indicada (DOGV 8961, 26 de noviembre), se corrigen como sigue:



– En la página 46392, en la versión en valenciano,

Donde dice:

Aprovada l'oferta d'ocupació pública docent en l'àmbit de gestió de la Generalitat pel Decret 268/2019, de 20 de desembre, del Consell; de conformitat amb el Decret 5/2019, de 16 de juny, del president de la Generalitat, pel qual es determina el nombre i la denominació de les conselleries i les seues atribucions; amb el Decret 105/2019, de 5 de juliol, del Consell, pel qual s'estableix l'estructura orgànica bàsica de la Presidència i de les conselleries de la Generalitat, i en compliment del que preveu l'article 37.1c del Reial decret legislatiu 5/2015, de 30 d'octubre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de l'Estatut bàsic de l'empleat públic, i d'acord amb el que es disposa en els articles 3 i 52 del Reglament d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer, i els articles 153 i següents de la Llei 10/2010, de 9 de juliol, de la Generalitat, d'ordenació i gestió de la funció pública valenciana; vista la proposta de la directora general de Personal Docent de data 11 de novembre de 2020, i de conformitat amb aquesta, fent ús de les competències atribuïdes, la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport acorda convocar el procediment selectiu d'ingrés i el procediment d'adquisició de noves especialitats en els cossos de professors d'Ensenyament Secundari, professors d'escoles oficials d'idiomes, professors de Música i Arts Escèniques, professors d'Arts Plàstiques i Disseny i professors tècnics de Formació Professional, d'acord amb les següents BASES



Debe decir:

Aprovada l'oferta d'ocupació pública docent en l'àmbit de gestió de la Generalitat pel Decret 268/2019, de 20 de desembre, del Consell; de conformitat amb el Decret 5/2019, de 16 de juny, del president de la Generalitat, pel qual es determina el nombre i la denominació de les conselleries i les seues atribucions; amb el Decret 105/2019, de 5 de juliol, del Consell, pel qual s'estableix l'estructura orgànica bàsica de la Presidència i de les conselleries de la Generalitat, i en compliment del que preveu l'article 37.1c del Reial decret legislatiu 5/2015, de 30 d'octubre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de l'Estatut bàsic de l'empleat públic, i d'acord amb el que es disposa en els articles 3 i 52 del Reglament d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer, i els articles 153 i següents de la Llei 10/2010, de 9 de juliol, de la Generalitat, d'ordenació i gestió de la funció pública valenciana; vista la proposta de la directora general de Personal Docent de data 13 de novembre de 2020, i de conformitat amb aquesta, fent ús de les competències atribuïdes, la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport acorda convocar el procediment selectiu d'ingrés i el procediment d'adquisició de noves especialitats en els cossos de professors d'Ensenyament Secundari, professors d'escoles oficials d'idiomes, professors de Música i Arts Escèniques, professors d'Arts Plàstiques i Disseny i professors tècnics de Formació Professional, d'acord amb les següents BASES



– En la página 46411,

Donde dice:

a.1) Presentación y defensa de una programación didáctica.

La programación didáctica hará referencia al currículo vigente en el curso escolar 2019/2020 en la Comunitat Valenciana de una o varias áreas, materia, módulo o asignatura relacionados con la especialidad por la que se participe, y en la que deberán especificarse cada uno de los elementos que se indican en el anexo III de esta convocatoria.



Debe decir:

a.1) Presentación y defensa de una programación didáctica.

La programación didáctica hará referencia al currículo y a la normativa vigentes en el curso escolar 2019/2020 en la Comunitat Valenciana de una o varias áreas, materia, módulo o asignatura relacionados con la especialidad por la que se participe, y en la que deberán especificarse cada uno de los elementos que se indican en el anexo III de esta convocatoria.



– En la página 46411,

Donde dice:

a.2) Presentación y defensa de una guía docente.

La guía docente hará referencia a una asignatura o carga lectiva del currículo, así como a las órdenes vigentes en el presente curso académico para las enseñanzas artísticas superiores de Artes Plásticas y Diseño, dependiendo de la especialidad por la que se participa, y para cualquiera de las escuelas superiores de Diseño y Cerámica de la Comunitat Valenciana.



Debe decir:

a.2) Presentación y defensa de una guía docente.

La guía docente hará referencia a una asignatura o carga lectiva del currículo, así como a las órdenes vigentes en el curso académico 2019-2020 para las enseñanzas artísticas superiores de Artes Plásticas y Diseño, dependiendo de la especialidad por la que se participa, y para cualquiera de las escuelas superiores de Diseño y Cerámica de la Comunitat Valenciana.



– En la página 46419, en la versión en valenciano,

Donde dice:

15. Cos de professors d'Ensenyament Secundari.

15.1 Distribució de places per sistemes d'accés



Debe decir:

15. Cos de professors d'Ensenyament Secundari.

15.1 Distribució de places per sistemes d'accés

– En la página 46473,

Donde dice:



ANEXO III

Programaciones didácticas



CUERPOS DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

Y PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL



1. La programación didáctica se corresponderá con las características siguientes:

En las especialidades de Filosofía, Griego, Latín, Lengua Castellana y Literatura, Geografía e Historia, Matemáticas, Física y Química, Biología y Geología, Dibujo, Francés, Inglés, Música, Educación Física, Formación y Orientación Laboral (FOL); Economía, Informática, Lengua y Literatura Valenciana y Tecnología, la programación estará referida al desarrollo del currículo vigente en el presente curso escolar en la Comunitat Valenciana de una o varias áreas, materia, módulo o asignatura relacionados con la especialidad por la que se participe y deberá organizarse en un mínimo de 10 y un máximo de 15 unidades didácticas que deberán estar numeradas.



Debe decir:

ANEXO III

Programaciones didácticas



CUERPOS DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

Y PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL



1. La programación didáctica se corresponderá con las características siguientes:

En las especialidades de Filosofía, Griego, Latín, Lengua Castellana y Literatura, Geografía e Historia, Matemáticas, Física y Química, Biología y Geología, Dibujo, Francés, Inglés, Música, Educación Física, Formación y Orientación Laboral (FOL); Economía, Informática, Lengua y Literatura Valenciana y Tecnología, la programación estará referida al desarrollo del currículo vigente en el curso escolar 2019/2020 en la Comunitat Valenciana de una o varias áreas, materia, módulo o asignatura relacionados con la especialidad por la que se participe y deberá organizarse en un mínimo de 10 y un máximo de 15 unidades didácticas que deberán estar numeradas.



– En la página 46491, en la versión en castellano,

Donde dice:

CUERPO DOCENTE DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS



Debe decir:

CUERPO DE PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS



– En la página 46498, en la versión en valenciano

Donde dice:

– Realització d'un o de diversos programes, mitjançant mecanització assistida per ordinador (CAM) a partir d'un pla de fabricació d'una peça per a mecanitzar entorn i/o fresadora.



Debe decir:

– Realització d'un o de diversos programes, mitjançant mecanització assistida per ordinador (CAM) a partir d'un pla de fabricació d'una peça per a mecanitzar en torn i/o fresadora.



València, 15 de diciembre de 2020.– El conseller de Educación, Cultura y Deporte: Vicent Marzà i Ibáñez.

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