CORRECCIÓ d'errades de l'Ordre de 17 d'abril de 2018, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es convoca procediment selectiu per a ingrés en el cos de mestres i procediment per a l'adquisició de noves especialitats per personal funcionari del mateix cos.
| Texto | Texto2 | |
|---|---|---|
| Publicat en: | DOGV núm. 8289 de 08.05.2018 | |
| Número identificador: | 2018/4393 | |
| Referència Base de Dades: | 004510/2018 | |
-
Anàlisi jurídica
Texto Texto Texto2 Data d'entrada en vigor: 09.05.2018 Aquesta disposició afecta: Corregeix: Aquesta disposició està afectada per: Corregida per: -
Anàlisi documental
Texto Texto Texto2 Origen de disposició: Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport Grup temàtic: Ocupació pública Descriptors: Temàtics: ofertes d'ocupació pública i oposicions, A/A1
CORRECCIÓ d'errades de l'Ordre de 17 d'abril de 2018, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es convoca procediment selectiu per a ingrés en el cos de mestres i procediment per a l'adquisició de noves especialitats per personal funcionari del mateix cos. [2018/4393]
S'han detectat errades en la publicació de l'ordre indicada (DOGV 8277, 19.04.2018), que es corregeixen de la manera següent:
On diu:
«2.1.3. Requisits específics per a participar-hi per la reserva de places a persones amb diversitat funcional.
No obstant això, si en la realització de les proves se susciten dubtes al tribunal respecte de la capacitat de la persona aspirant per a l'exercici de les activitats habitualment exercides per funcionaris o funcionàries del cos de mestres, aquest podrà demanar el corresponent dictamen dels òrgans competents d'acord amb el que es preveu la base 10.1.c)»;
Ha de dir:
«2.1.3. Requisits específics per a participar-hi per la reserva de places a persones amb diversitat funcional.
No obstant això, si en la realització de les proves se susciten dubtes al tribunal respecte de la capacitat de la persona aspirant per a l'exercici de les activitats habitualment exercides per funcionaris o funcionàries del cos de mestres, aquest podrà demanar el corresponent dictamen dels òrgans competents d'acord amb el que es preveu la base 10.1.d)».
On diu:
«7.1. Acreditació d'idiomes oficials
En tots els casos, haurà de consignar-se en l'apartat corresponent de la instància de participació com exigeix la base 3.1.3.c)»;
Ha de dir:
«7.1. Acreditació d'idiomes oficials
En tots els casos, haurà de consignar-se en l'apartat corresponent de la instància de participació com exigeix la base 3.5.d)».
On diu:
«7.4. Fase de concurs
7.4.1 Forma d'acreditació de mèrits
En aquesta fase només es tindran en compte els mèrits perfets fins al dia anterior a l'inici de la primera prova establit en la base 3.2 d'aquesta ordre, acreditats documentalment com s'indica en l'annex I. Amb aquest efecte, els tribunals hauran d'acarar els documents que s'aporten per a la valoració de mèrits»;
Ha de dir:
«7.4. Fase de concurs
7.4.1 Forma d'acreditació de mèrits
En aquesta fase només es tindran en compte els mèrits perfeccionats fins al dia anterior a l'inici de la primera prova, acreditats documentalment com s'indica en l'annex I. Amb aquest efecte, els tribunals hauran d'acarar els documents que s'aporten per a la valoració de mèrits».
On diu:
«Annex I
Barem per a la valoració de mèrits
Les persones aspirants no podran aconseguir més de 10 punts per la valoració dels seus mèrits.
I. Experiència docent prèvia (Fins a un màxim de set punts).
1.3. Per cada any d'experiència docent en especialitats del mateix nivell educatiu que l'impartit pel cos de mestres en altres centres: 0,1500 punts»;
Ha de dir:
«Annex I
Barem per a la valoració de mèrits
Les persones aspirants no podran aconseguir més de 10 punts per la valoració dels seus mèrits.
I. Experiència docent prèvia (Fins a un màxim de set punts).
1.3. Per cada any d'experiència docent en especialitats del mateix nivell o etapa educativa que l'impartit pel cos de mestres en altres centres: 0,1500 punts».
On diu:
«Annex I
Barem per a la valoració de mèrits
1.4. Per cada any d'experiència docent en especialitats de diferent nivell o etapa educativa que l'impartit pel cos de mestres en altres centres: 0,100 punts.
Per cada mes: 0,0083 punts
Documentació acreditativa:
Certificat del director o directora amb el vistiplau del Servei d'Inspecció Educativa, en què es faça constar la durada real dels serveis»;
Ha de dir:
«Annex I
Barem per a la valoració de mèrits
1.4. Per cada any d'experiència docent en especialitats de diferent nivell o etapa educativa que l'impartit pel cos de mestres en altres centres: 0,100 punts.
Per cada mes: 0,0083 punts
Documentació acreditativa:
Certificat del director o directora amb el vistiplau del Servei d'Inspecció Educativa, en què es faça constar la durada real dels serveis. Aquest model es troba disponible en la web de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport (https://www.ceice.gva.es)».
On diu:
«Annex I
2.2. Postgraus, doctorat i premis extraordinaris.
2.2.1 Pel Certificat-Diploma acreditatiu d'Estudis Avançats o la Suficiència Investigadora (Reial decret 778/1998, de 30 d'abril), el títol Oficial de Màster (Reial decret 1393/2007, de 29 d'octubre) o qualsevol altre títol equivalent, sempre que no siga requisit per a ingrés en la funció pública docent: 1,0000 punt»;
Ha de dir:
«Annex I
2.2. Postgraus, doctorat i premis extraordinaris.
2.2.1 Per cada Certificat-Diploma acreditatiu d'Estudis Avançats o la Suficiència Investigadora (Reial decret 778/1998, de 30 d'abril), títol Oficial de Màster (Reial decret 1393/2007, de 29 d'octubre) o qualsevol altre títol equivalent, sempre que no siga requisit per a ingrés en la funció pública docent: 1,0000 punt».
En la versió en valencià, on diu:
«Annex I
Barem per a la valoració de mèrits
2.4.2 Per cada Certificat de Nivell Intermedi B2 d'Escoles Oficials d'Idiomes: 0,5000 punts»;
Ha de dir:
«2.4.2 Per cada Certificat de Nivell Intermedi B2 d'Escoles Oficials d'Idiomes o equivalent: 0,5000 punts».
On diu:
«Annex I
Barem per a la valoració de mèrits
3.2.2.2 Participació en grups de treball, projectes educatius i seminaris.
Per cada curs escolar en què s'acredite la coordinació en grups de treball, projectes d'investigació i innovació educativa, plans de millora o projectes de formació en centres: 0,2000 punts»;
Ha de dir:
«Annex I
Barem per a la valoració de mèrits
3.2.2.2 Participació en grups de treball, projectes educatius i seminaris.
Per cada curs escolar en què s'acredite la coordinació en grups de treball, projectes d'investigació i innovació educativa, plans de millora o projectes de formació en centres: 0,2500 punts».
En la versió castellana, on diu:
«Anexo II
Programación didáctica
En todos los casos, la programación didáctica tendrá, sin incluir portada, índice ni anexos, una extensión máxima de 60 folios, formado DIN A4, escritos en una suela cara y doble espacio, utilizando únicamente la letra cuya denominación exacta es «Arial» (no se admitirá ninguna otra tipología de letra), tamaño 12 puntos sin comprimir. Si se incluyen tablas o gráficos, el interlineado en la respectiva página podrá ser simple»;
Ha de dir:
«Anexo II
Programación didáctica
En todos los casos, la programación didáctica tendrá, sin incluir portada, índice ni anexos, una extensión máxima de 60 folios, formato DIN A4, escritos en una sola cara y doble espacio, utilizando únicamente la letra cuya denominación exacta es «Arial» (no se admitirá ninguna otra tipología de letra), tamaño 12 puntos sin comprimir. Si se incluyen tablas o gráficos, el interlineado en la respectiva página podrá ser simple».
En la versió en castellà, on diu:
«Anexo II
Programación didáctica
10. Evaluación de la práctica docente e indicadores de éxito»;
Ha de dir:
«Anexo II
Programación didáctica
10. Evaluación de la práctica docente e indicadores de logro».
València, 2 de maig de 2018. El conseller d'Educació, Investigació, Cultura i Esport: Vicent Marzà Ibáñez.